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吉林市船营区第十一小学始建于清光绪十三年1888当时校名为吉林府义学位于河南街中段解放前民国期间1915年校名永吉县立模范小学1948年改名为通天区第二完小1964年改为船营区第十九小学校1967年十九小与十一小合校1970年又分为十九十一小学学校具有悠久的历史文化在推进素质教育和实施基础教育课程改革的今天学校焕发新的生机与活力校风校纪和教师队伍素质堪称一流
中文名吉林市船营区第十一小学
教学班24个
学 生1476名
教职工78名
学校现有24个教学班1476名学生78名教职工多年来学校全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育把学生放在工作首位一切工作都是为了让学生学会做人为学生的终身可持续发展打好基础提出了面向全体打基础办出特色育人才的办学思想运用教育科研融入现代教育观念促进学生健康和谐全面成长
学校致力于建设高素质的教师队伍追求师德高尚业务精湛一专多能的建设目标树立终身学习的志向为教师成长搭设平台开展丰富多彩的教学活动素质教育之我见研讨走进新课程说课大赛与时俱进作创新型教师演讲大赛教学新秀评比教学能手选拔等等极大地调动了教师再提高的积极性在增强竞争意识的同时提高了教师的业务素质学校有两名教师获国家级课堂教学竞赛一等奖省级学科带头人1名省级骨干教师3人省师德模范2人省优秀班主任1人市全天候教师1人市区级名师骨干教师46名
学校重视教育科研工作全校教师积极学习教育理论不断地更新教育观念通过参与全国传美教育研究脑功能开发研究信息技术环境下学生语言研究教师创造性教学研究全国省市区等项课题的研究学习科研的方法人人争做科研型教师我校被评为全国传美研究示范基地十五规划课题优秀课题试验单位省级电教示范校九五重点课题在英语教学中培养学生创新素质课题先进单位科技示范校付超被评为全国百名科技小院士张乐萌同学被评为省十佳少年一名教师的研究成果已被中央教科所认可被各媒体广泛宣传辐射到省内外
学校具有现代化的教学设备为提高教学质量提供了优越的外部条件学校建有先进的闭路电视网配有多媒体计算机录像机视频实物展示仪学校有两个微机室还有语音室演播厅舞蹈室图书室阅览室等目前学校开发的软件获国家软件评比优秀奖
环境教育作为可持续发展战略成为学校办学的一个显著特色十几年来学校优化教育环境创建市区最美校园组织学生走向社会提高学生环保意识初步形成了具有美化绿化知识化艺术化为一体的花园式格局学校被教育部评为全国首批绿色学校学校环境教育工作多次被新闻媒介报道并受到省市有关政府的表彰和高度评价
适应社会发展办出社会信誉高令家长满意的学校培养一流学生是学校办学的宗旨学校创办特色班号召班班有特色人人有特长鼓励学生诚信友爱健康向上 班班建有学生特长展示台学校还定期召开校班两级的家长委员会征求来自家长方面的意见共同筹划有利学生发展的培养目标并设立校长信箱公示栏接受来自方方面面的意见和监督努力做好教书育人工作
学校先后被评为全国环境教育先进单位少先队全国优秀红旗大队电化教育家长学校被评为省级示范校市级首批教书育人先进单位市精神文明单位市首批一类一级学校区模范单位区首批名学校等
目前全校师生以崭新的精神面貌行进在基础教育课程改革之中业精于勤鹜为人先已成为全校师生的共鸣相信在不久的将来吉林市船营区第十一小学会跻身于省市小学的前列成为一所有影响的学校
吉林市船营区第十一小学校精神文明创建
吉林市船营区第十一小学校是一所拥有百年校史的名校现有25个教学班98名教师1348名学生学校本着诚信立校依法治校科研兴校特色强校的办学思路坚持科学发展观以创绿色和谐校园 办人民满意教育为办学目标以为学生的终身幸福负责 为学生的持续发展奠基为办学理念多年来在船营区委区政府的正确领导下在市区精神文明办的热情关怀下在全校师生的共同努力下学校与时俱进创新发展办学特色日趋鲜明精神文明创建硕果累累学校通过五心创建文明暨苦心锤炼坚强干部队伍诚心提高教师素质水平精心探索品牌特色教育倾心营造校园文化氛围热心参与社区公益活动如今学校已成为船营教育的一面旗帜,一扇窗口
一苦心锤炼坚强干部队伍
学校始终注重把领导班子的自身建设作为精神文明创建的关键环节来抓成立了精神文明领导小组每学期都要例会研究精神文明创建工作明确目标落实责任学校领导思想作风建设的措施得到了进一步落实成效得到进一步体现
1 发扬民主完善制度
凡学校的重大决策如发展思路奋斗目标中层干部的任用等都在民主协商的基础上经过行政领导会职代会集体讨论决定学校不断健全完善校务公开教职工代表大会教职工大会制度广泛听取群众的意见和建议从而保证班子决策的科学性学校每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信根据分工履行职责既顾全大局又相互补位
2克难求进重行务实
为了学校的发展班子成员凝心聚力大胆创新在学校资金紧缺的情况下多渠道筹措资金加大对精神文明建设的投入2007年教育局拨款30多万元修建水冲厕所学校自筹资金10万余元装修大小会议室安装电动伸缩门进行校园文化建设班级建设粉刷教学楼2008年又投入10万余元安装了塑钢窗学校面貌焕然一新
3学校严格收费制度坚持收费公示决不乱收费受到家长的一致拥护
二诚心提高教师素质水平
一身正为范-----加强师德行风建设
1学习评比规范师德行为
学校以创办学习型组织为目的制定学习制度坚持组织教师学习各种相关的教育法规强化教师依法执教理念坚持开展绿色人格455教育工程系列活动通过绿色人文管理绿色生态课堂的创建定期评选绿色园丁和谐团队评选五星办公室使每一位教师在教育教学工作中释放自己的人格魅力展示十一小学教师的精神风貌
2活动延伸提升师德水平
由于注重精神文明创建工作因而使学校拥有了一支师德高尚的教师队伍
1赈灾捐款
当四川汶川大地震来临时当党和政府向我们发出号召时广大教师个个挺身而出慷慨解囊少则一百多到一千不到一天时间全校九十八名老师共计捐款二万四千七百五十元人均捐款近三百元淋漓尽致地表达了一种对祖国的爱对灾区人民的爱真实地再现了忠心献给祖国爱心献给社会的宽广博大的胸怀
2送温暖活动
为了帮助生活困难的学生使他们能和其他学生一样无忧无虑地学习每学期学校都开展送温暖活动校长带头党员带头每名老师都有资助对象定期每逢六一教师节或不定期地向贫困学生奉献爱心买学习用品生活用品等帮助学困生摆脱困境这一举措受到了家长和社会各界的好评
3三评活动
即社会评教育家长评学校学生评老师三评活动极大地推进了师德工作的深入开展对于家长集中提出的热点问题学校领导均高度重视通过校长热线校长信箱校长接待日等方式及时予以解决真正办好人民满意教育
4主题教育活动
通过召开喜迎教师节教师廉洁从教承诺签名仪式我是教师我光荣我为师德献良策缓解教师心理压力等活动使全校每一位教师都积极参加到师德建设活动中来激发了他们的职业光荣感历史使命感和社会责任感
二学高为师加强教师业务能力
1构建活而有效的绿色生态课堂
学校以落实三维课程目标为重点以课堂教学改革为核心以校本教研为手段实施自我反思同伴互助专业引领策略采取多种形式的调研指导反思交流通过开展反思我的课堂教学座谈会电教示范课评比活动向四十分钟要质量优秀教案评比我讲我的故事教育教学案例交流会让课堂见证我们的成长青年教师说课竞赛等活动促进教师业务能力的提高学校汇编完成了思路心语教苑新苗师爱永恒行动之歌绿色的评价和谐的教育春潮师爱阳光如何构建绿色生态课堂教海探航教师校本教研案例集并多次召开市区教育教学现场会交流学校教育教学方面的优秀做法
2以教研组为本发挥团队群体智慧
为进一步提高教师的业务能力学校注重完善校本教研制度构建四级管理学校学科中心教研组教研组教师校本教研网络各学年创建一课三备三反思同课异构等教研模式开展让绿色生态课堂绽放生命光彩为主题的特色系列教研活动绿色之光杯常态课堂教学评比走进绿色生活大课堂品德与生活教研活动让课堂充满绿色惬意展示课活动增强广大教师的教学质量意识全面提高学生的综合素质从而提高学校的教学质量
3挖掘自己的特长形成自己的教学特色
学校倡导人人都成为高品位的特色教师-----教学上独树一帜教育上特色鲜明鼓励教师挖掘自己的教学特长形成稳定的教学风格学校还为各个层面教师提供展示才能的舞台如开展青年教师教学技能赛党员教师的示范展示课校级交流展示课等活动充分展示个人的教学特长
三精心探索品牌教育特色
为了创建绿色和谐的校园文化打造品牌特色教育学校历经了20余年环境科技教育的探索与实践确立了绿色教育办学特色
参观环境科技教育展室接受环保科技教育已成为新生入学的必修课学校寓绿色教育于多彩的少先队活动中开展了许多有特色的环境教育实践活动放飞希望把绿色延伸主题系列活动我为家乡社区添绿荫的植树活动保护母亲河水质监测活动预防环境污染社会调查活动新世纪的儿童去环保儿童画比赛校园环保之星的评选活动我与植物交朋友树叶粘贴画比赛保护野生动物野鸭子综合实践主题活动珍爱每一滴水节水活动每年4.22地球日6.5世界环境日学校都代表船营区到世纪广场举办大型宣传活动得到了市民的广泛赞誉产生了很大的社会效应学校还经常坚持开展各种科技艺术教育活动环保利废小发明小制作评选做创意先锋环保利废时装表演学生们不仅应用了所学知识而且学会了关注自然和社会学校连续六年共选送千余件优秀的科技美术书法等作品参加吉林省科技艺术大赛成绩显著学校连续六年被国际爱护动物基金会评为爱护动物行动周组织单位被国家环保总局评为首届全国保护母亲河优秀监护站环保特色实践活动培养了学生良好的环保习惯使学生们在活动中成长在体验中学做真正的环保人
四倾心营造校园文化氛围
一优化一个环境整洁舒适文化育人
学校在注重美化绿化净化的同时更注重校园文化阵地建设, 学校领导班子群策群力系统规划学校的校园文化建设让每一面墙壁都会说话让每个角落都成为德育的育人天地让孩子们身处绿色校园时时处处在潜移默化中受到绿色文化的熏陶形成绿色人格
学校以墙壁文化操场文化和卫生间文化做为校园文化的宣传主阵地即操场文化以校园体育吉尼斯特色体育活动为主墙壁文化则发挥五条长廊的宣传教育作用一楼特色活动长廊二三楼为个人风采展示长廊四楼为安全教育长廊学校外墙为迎接奥运开辟了奥运知识长廊真正做到草木传情墙壁说话同时校园文化建设还在不断完善实现着学校文化建设的三个过渡即从硬性的校园文化建设向软环境的教育功能过渡由外在的看得见摸得着的校园文化向学校的内涵文化发展过渡由感性文化向理性文化过渡结合国家级课题中小学校特色办学研究使绿色教育更加深入人心成为每一个十一小人的一种生活理念
二突出一个重点文明向上乐观进取
为使学生受到系统综合性生动活泼的教育形成健康活泼文明向上朝气蓬勃的校园氛围学校开展了形式多样富有特色的德育活动
1一年一度的校园文化节让学生的个性飞扬
校园文化节如今已经成为学校的一项传统活动项目我的舞台 我最棒文艺演出描绘七彩童年书法绘画展童眼看世界摄影作品展环保杯亲子趣味运动会班徽班歌征集活动等等丰富了师生的课余活动展现了广大学生的才艺张扬了个性提高了综合素质可谓寓教于乐
2巧动手让学生增长智慧
学校重视学生动手能力的培养每学期一次的科技创新小制作比赛让学生与家长多了一份沟通多了一份亲近与合作学生与家长共同完成的小制作新颖独特学校还开展了师生同台秀环保布袋设计制作大赛活动中学生了解了白色污染对人类的侵害使学生们成为了环保布袋使用的推广者在自理能力露一手活动中同学们自己动手制作水果拼盘自己缝扣子穿上自己亲手设计的环保利废时装充满阳光地走在T台上招招势势无不展现出当代少年的风采
3知识守护生命安全重于泰山
创建平安校园一直以来都是学校德育工作的一个重要内容学校与派出所共创警校共建单位安全手抄报评比活动每月一次的安全知识讲座安全班会安全疏散演习活动的开展增强了学生的安全意识增长了学生多方面的安全知识近年来我校无一例学生安全事故发生
三围绕一条主线爱国主义教育
为使爱国爱校的思想观念深入学生心中成为激励学生健康成长的强大动力学校大力开展爱国主义教育通过纪念日教育形成良好的爱国主义教育氛围在法制宣传日到来之际学校积极与校外法制校长研讨通过法制安全讲座宣讲校园安全常识通过学法知法守法队会增强学生的自我守法自我保护意识3?8妇女节为女教师们送上祝福的话语4?5清明节开展英雄故事演讲比赛母亲节为母亲写一封热情洋溢的信表达对母亲的感恩之情9?18召开纪念9?18勿忘国耻振兴中华大型升旗仪式9?20公民道德实践日通过红领巾广播站宣讲公民道德的公约10.13少先队建队日通过爱心一日真情体验活动增强广大学生身为少先队员的自豪感与使命感让每个纪念日成为德育教育的好契机
四强调一个规范遵规守纪活泼开朗
学校德育教育一个总的做法就是既让学生做到遵章守纪又能做到活泼开朗
1守则规范落实到位
小学生日常行为规范小学生守则是学生行为习惯的纲领性文件只有熟记于心才能指导其言行学校将贯彻落实工作与雏鹰争章活动紧密联系在一起值周工作中严格要求时刻规范队员言行使优胜班升旗班评比绿色和谐中队的创建得到有效的开展
2开展好习惯伴我行养成教育月活动使养成教育根深蒂固
学校积极落实胡锦涛总书记提出的青少年 荣辱观教育通过红领巾广播站进行宣传解读使学生将八荣八耻熟记在心同时各班还根据班级的实际制定了班级的八荣八耻进而教育学生树立正确的社会主义荣辱观
3丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径
学校每学期对学生进行相关内容的心理测试使每个学生了解自身心理健康状况学校对测试结果进行分析研究并提出切实可行的教育对策进行心理辅导提高学生的心理健康状况学校心语室及时向学生开放随时为学生解除心理烦恼优化校园育人环境开展特色心理健康活动如9月的感恩周活动全校每名学生亲自为教师制作一张感恩卡上面书写饱含深情的感恩辞同时以班级为单位开展为老师做一件好事送一杯茶送一句祝福为老师画笑脸等活动在活动中育人让学生体会教师工作的辛苦从而增强学生的尊师之情
五创设一种氛围人文关怀爱校如家
学校是我家建设靠大家一直以来学校注重人文管理时时处处关爱教师
1温馨的请假制度
没有规矩难成方圆一个学校不可无章可循但制度的人文关怀却体现在细微处学校严格执行请假制度每月给每位教师半天公假处理个人事物教师子女参加中考高考学校给两天公假男教师爱人生小孩学校给3天护理假教师给自己孩子开家长会属公假
2温暖的生日四送
为使教师在校有家的感觉学校从2003年就尝试着每天为教师备好营养均衡的早餐和丰盛的午餐每一名教师过生日都由最初的四送送祝福送花电台送一支歌送一碗热气腾腾的长寿面转变为送好利来的蛋糕到送大福源券真正把温暖送到老师的心中把校长的关爱送到老师的心田让每一名十一小学的教师有如沐春风的快乐与幸福生日四送活动现已深化到给学校的每名学生送祝福送长寿面让学校真正成为师生心之向住的绿色家园
3温情的心理教育
学校从关注教师心理健康入手开展师德建设努力为广大教师营造良好的工作环境和展示教师风采的舞台让每位教师保持良好的心态和情绪不把坏的情绪带进课堂带给孩子学校为教师进行心理健康状况测试聘请心理学教授进行心理健康讲座为教师建立心理档案设立有困难你就说信箱为每位教师排忧解难使每位教师都能保持舒心乐观的心态投入工作
五热心参与社区重大活动
学校始终认为为社区精神文明建设多作贡献是我们应尽的责任和义务不管是区政府教育局还是街道社区如有重要活动要在我校举办或有重大活动需要我校组织学生一起参与协办我们都积极响应精心安排力求办得完美完善大手牵小手我为社区添绿荫公益植树活动让学校与社区的沟通更近了我是社区小主人清理楼道大行动让更多的学生知道了建设社区人人有责
六精神文明建设硕果累累
我校在抓好精神文明创建的同时学校各项工作得到了全面提升带来了教育教学的高质量
2007年高考文科状元2008年中考高考文科状元均毕业于我校学校也成为了国家级的环境教育知名学校在良好的校园氛围中涌现出了以全国优秀中队辅导员省师德模范刘文煜老师省十佳教师徐红市名班主任十佳教师区全天侯教师段菲市师德先进个人钱絮然区全天侯教师白艳君区十杰教师李斌为代表的优秀教师良好的师德赢得了学生和家长的一致好评收到了良好的社会效益同时还涌现出了全国科技小院士付超全国宋庆龄奖学金获得者韩佳红省十佳少先队员张乐萌省市十佳少先队员王美渲国际电视模特大赛少年组季军得主车欣桐韩国少儿艺术大赛一等将获得者宫思阳青春中国朗诵大赛金奖得主王樱潼等一批品学兼优的好少年学校连续两年被评为船营区模范单位多次被各级部门授予优秀单位的光荣称号无数次的教师业务竞赛中取得了优异的成绩学校的特色活动还多次在吉林日报江城日报江城晚报省市电视台及各大网站上发布
为了使精神文明创建工作更加深化扎实地开展下去十一小学校还将与时俱进不断探索客观科学地审视自己存在的问题争取更大的跨越式地发展
